4月21日，蜀道交通服務(wù)集團召開(kāi)學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想主題教育集中領(lǐng)學(xué)暨黨委中心組第三專(zhuān)題學(xué)習（擴大）會(huì )。公司黨委書(shū)記、董事長(cháng)羅曉勇主持會(huì )議，公司在家領(lǐng)導班子成員、集團黨委管理干部、本部中層正職管理人員、下屬公司主要領(lǐng)導參加學(xué)習。

會(huì )上，與會(huì )人員集中學(xué)習了習近平總書(shū)記關(guān)于國資國企改革發(fā)展和黨的建設的重要論述和近期重要講話(huà)精神，觀(guān)看了警示教育片《共貪共腐的糧倉“碩鼠”》。

會(huì )議強調，要牢牢把握主題教育總要求，把“學(xué)思想”擺在首位，扎實(shí)抓好理論武裝。習近平總書(shū)記對主題教育提出了“學(xué)思想、強黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，學(xué)思想排在第一位，是根本性基礎性的要求。要嚴格落實(shí)教育方案，認認真真開(kāi)展學(xué)習，通過(guò)深入扎實(shí)的理論學(xué)習，全面深入領(lǐng)會(huì )習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想的科學(xué)體系、精髓要義、實(shí)踐要求，做到整體把握、融會(huì )貫通，不斷增進(jìn)對黨的創(chuàng )新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。黨的十八大以來(lái)，習近平總書(shū)記在不同場(chǎng)合對國企改革發(fā)展和黨的建設作出了一系列重要論述，黨的二十大報告著(zhù)眼全局進(jìn)行了新的全面部署，要通過(guò)系統深入的學(xué)習，理清創(chuàng )新理論的發(fā)展脈絡(luò )，領(lǐng)悟蘊含其中的思想、觀(guān)點(diǎn)和方法，掌握精髓要義，內化為觀(guān)念體系，切實(shí)用以武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。

會(huì )議指出，要堅持突出主題教育重點(diǎn)對象，通過(guò)領(lǐng)導干部示范引領(lǐng)，帶動(dòng)興起學(xué)習貫徹熱潮。本次主題教育以縣處級以上領(lǐng)導干部為重點(diǎn)，具體到公司，就是以領(lǐng)導班子成員和集團黨委管理干部為重點(diǎn)。每名班子成員要自覺(jué)把自己擺進(jìn)去，認真參加集團專(zhuān)題講座，積極參加集中學(xué)習，扎實(shí)搞好個(gè)人自學(xué)，精心準備交流材料。要形成學(xué)習習慣，倡導終身學(xué)習，讀書(shū)班結束后，理論學(xué)習仍然要貫穿主題教育全過(guò)程，與調查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改有機融合、一體推進(jìn)，做到反復學(xué)、深入學(xué)、長(cháng)期學(xué)。接下來(lái)，領(lǐng)導班子成員還要帶頭抓好調查研究，帶頭抓好問(wèn)題檢視和整改，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。同時(shí)，要通過(guò)領(lǐng)導班子的示范引領(lǐng)，帶動(dòng)公司廣大黨員干部興起學(xué)習熱潮。各級黨組織要利用“三會(huì )一課”、理論宣講等時(shí)機，同步學(xué)習相關(guān)內容，形成上下聯(lián)動(dòng)效應，共同提升思想水平，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫、見(jiàn)實(shí)效。

會(huì )議要求，要緊緊錨定主題教育目標任務(wù)，堅持學(xué)以致用、學(xué)以促干，擔當作為推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展。這次主題教育，一個(gè)重要目標就是“實(shí)干擔當促進(jìn)發(fā)展”。習近平總書(shū)記關(guān)于國企改革發(fā)展和黨的建設的重要論述，是新時(shí)代黨領(lǐng)導和發(fā)展國有企業(yè)的大政方針、根本原則和重大舉措，是指引我們治企興企的科學(xué)指南，對我們的工作具有直接的指導作用。要通過(guò)深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )，堅定攻堅克難的信念決心，激發(fā)擔當作為的激情動(dòng)力，謀劃干事創(chuàng )業(yè)的思路舉措。要把主題教育與中心工作有機結合，按照集團安排部署，緊緊盯住年度目標任務(wù)，深入思考公司深化改革、轉型發(fā)展、科技興安等重大問(wèn)題，專(zhuān)題研究、拿出辦法，實(shí)字當頭、干字為先，用推動(dòng)公司高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成果。